불어문법 - 1군,2군,불규칙동사

문법으로

16/ 제1군 규칙동사의 직설법현재

je ----e

tu ----es

il/elle ----e

nous ----ons

vous ----ez

ils/elles ----ent

위는 제1군 규칙동사의 직설법 현재의 어미이다.

제1군 규칙동사의 약 80%가 동사원형의 어미가 er로 끝난다. 그 동사원형에서 er을 뺀 부분에 위의 어미표를 갖다 붙인다.

(예)

aimer 좋아하다.

tu aimes

il/elle aime

nous aimons

vous aimez

ils/elles aiment

donner 주다.

Je donne

tu donnes

il/elle donne

nous donnons

vous donnez

ils/elle donnent

parler 말하다.

Je parle

tu parles

il/elle parle

nous parlons

vous parlez

ils/elles parlent

형태는 다르지만, 직설법 형재로 변화한 동사의 발음은 parlons, parlez을 제외하고 다 /parl/로 똑같다.

동사를 사전에서 찾아볼 때는 어미가 변화하지 않은 원형을 찾아야 한다. 익숙해진 뒤에 변화하는 형태를 보면 대략적으로 원형의 형태를 연상할 수 있다.

(예문)

Je montre la porte. (나는 문을 가리킨다.) ---montrer 동사
Tu montres la table.
Il parle japonais.
Elle chante une chanson.
Nous montrons la chambre.
Vous aimez le chien.
Ils aiment la musique.

<연습문제>

다음동사에 적당한 어미를 써 넣어라.

1 nous aim________(ons)

2 tu donn______(es)

3 nous parl_______(ons)

4 je donn______(e)

5 il parl_____(e)

6 tu aim_____ (es)

7 vous parl_______ (ez)

8 vous aim_____ (ez)

9 ils parl______ (ent)

10 elles aim______ (ent)

11 j'aim____ (e)

12 elles donn_____ (ent)

13 tu montr_______ (es)

14 elles parl_____ (ent)

15 il donn______ (e)

17/ 제1군 규칙동사의 변칙

같은 1군 동사이면서, 이 동사변화들이 16/의 예외인 경우는 발음의 조화를 위해서이다. 여기서는 우선 직설법 현재에서의 변화 예외만을 보기로 한다.

e → è (예) acheter 사다 ; geler 얼다 ; lever 일어나다 ; mener데려오다
j'achète
tu achètes
il achète
nous achetons
vous achetez
ils achètent

e + 1자음 → e + 2자음 (예) appeler 부르다 ; étinceler 반짝이다 ; jeter 던지다 ; renouveler 갱신하다
j'appelle
tu appelles
il appelle
nous appelons
vous appelez
ils appellent

é → è (예) préférer 선호하다 ; céder양보하다 ; espérer희망하다 ; régner군림하다
je préfère
tu préfères
il préfère
nous préférons
vous préférez
ils préfèrent

~yer동사에서는 y → i로 되는데(A의 예), ~ayer일 때에만 y가 I, y로 변화 둘다 가능하다(B의 예).

(A의 예) employer 사용하다, 채용하다

(B의 예) payer 지불하다

그외...

(예문)

Il neige et il gèle.
Je dessine un coq et une poule. (dessiner : 그리다)
Le garçon jette des pierres. (돌들을 / 던지다 : jeter)
J'achète un livre et un dictionnaire.

18/ 제2군 규칙동사의 직설법 현재

동사원형(앞으로는 부정법이라고 하자)의 어미가 ir로 끝난 동사들은 제2군 규칙동사이다.

이러한 동사의 약 500개가 아래의 어미처럼 변한다. 단, 불규칙동사도 일부 있다. ir로 끝난 동사가 제2군 규칙동사냐 불규칙동사냐는 것은 끝부분에서 배울 현재분사의 어미를 보고 아는 방법이 있다. 현재분사의 어미가 issant이면 2군 규칙동사이고, ant이면 불규칙동사인데, 이것은 나중에 이해할 수 있을 것이다.

(예) finir 끝나다 → finissant (2군) / sentir 느끼다 → sentant (불규칙) / tenir 잡다 → tenant (불규칙)

(예문)

Dans le magasin, je choisis un mouchoir. (상점 안에서, 나는 손수건 하나를 고른다.
Il finit les études. (그는 연구를 끝냈다.)
Les arbres jaunissent. (나무들이 노래진다.)
Les enfants grandissent. (아이들이 커진다.)

19/ 불규칙동사의 직설법현재

faison의 발음에 주의해야 한다. 거의 프종,푸종처럼 들려야 한다.

(예문)

Je vois une maison et un grand jardin. (나는 집과 큰 정원을 본다.)
Vous ouvrez la porte. (당신은 문을 여십니다.)
Je vais à l'école et tu vas à la maison. (나는 학교에 가고 너는 집에 간다.)
Nous voulons partir pour la France. (우리는 프랑스를 향해 떠날 것을 바란다.)

<연습문제>

tu (savoir) ______ (sais)

je (mettre) ______ (mets)

vous (partir) ______ (partez)

ils (faire) _____ (font)

nous (pouvoir) _____ (pouvons)

ils (voir) _____ (voient)

je (devoir) _____ (dois)

vous (voir) _____ (voyez)

il (rendre) _____ (rend)

nous (prendre) _______ (prenons)

tu (écrire) ______ (écris)

je (partir) ____ (pars)

il (ouvrir) _____ (ouvre)

tu (dire) _____ (dis)

vous (dire) ______ (ditez)

nous (faire) _______ (faisons)

je (pouvoir) _____ (peux)

ils (savoir) _____ (savent)

il (mettre) ____ (met)

ils (aller) _____ (vont)

20/ 직설법 현재의 용법

현재 이루어지고 있는 동작이나 상태

Je vais à l'école. 나는 학교에 간다(동작).

Il dort profondément. 그는 깊이 잠들고 있다(상태).

현재의 습관적인 행위

Chaque matin je fais un tour du jardin. 매일 아침 나는 정원을 한 바퀴 돈다.

과거에서 현재까지 계속되고 있는 상태

Elle est à Paris depuis deux ans. 그 여자는 2년 전부터 파리에 있었다.

시간을 초월한 항구적/보편적 사실

La terre tourne. 지구는 돈다

어떤 동작이 현재와 아주 가까운 과거나 미래에 속해 있을 때.

Je reviens à l'instant.나는 지금 막 돌아왔다 (가까운 과거)

Il part pour les États-Unis demain. 그는 내일 미국으로 떠난다 (가까운 미래)

소설 등에서 과거를 서술할 때, 어떤 장면을 실감 나도록 생생하게 설명하기 위해.

Il ouvrit la porte et jeta un coup d'œil dedans, puis il entre d'un pas furtif. (그는 문을 열고, 그 속을 흘끗 본 후에, 슬그머니 들어간다. ouvrit : ouvrir의 단순과거 --단순과거는 뒷부분에서 공부할 것이므로 그냥 넘어가도 된다. entre : entrer의 현재 --여기서 현재형이 사용되며, 이때 이러한 현재를 '역사적 현재'라고 한다.)

조건을 나타내는 접속사 si (만약 ~라면)에 따르는 종속절에서 미래 대신에 현재형을 쓴다. 아직 미래시제를 배우지 않았다면, 넘어가도 좋다.

S'il fait beau demain, je partirai en voyage. 만약 내일 날씨가 좋다면, 나는 여행을 떠날 것이다. (fait : faire의 직설법 현재 / partirai : partir의 미래 --미래시제는 나중에 공부할 것이므로 그냥 넘어가도 된다.)